Film tar hälsingegårdarna in i klassrummet

Sedan hälsingegårdarna skrevs in på världsarvslistan under namnet ”Decorated Farmhouses of Hälsingland” 2012 och blev Sveriges 15:e världsarv har intresset varit stort. Det har berättats om gårdarna och deras historia i tal, skrift och bild – men sällan med fokus på barn och unga.

Genom en serie korta filmer med barnperspektiv vill Hälsinglands Museum och Länsmuseet Gävleborg erbjuda fler unga en möjlighet att upptäcka och förstå världsarvet Hälsingegårdar. Nu är den första klar: "Fäboden - gårdarnas skafferi och mejeri".  Nästa film handlar om hälsingegårdarnas målade festsalar och släpps i början på nästa år. Filmerna kommer att kunna ses via museernas hemsidor.

- Vår utgångspunkt  är att titta på världsarvsmiljöerna med ungas ögon och ta avstamp i funderingar och känslor som är gemensamma över århundradena. Vad lekte man med? Fick barn vara med på festerna i de dekorerade rummen? Hur funkade det med hygien? Hur mörkt blev det på vintern? säger Cecilia Olsson, världsarvspedagog på Hälsinglands Museum. 

Hälsinglands Museum och Länsmuseet Gävleborg har tillsammans tagit fram ett pedagogiskt material om världsarvet Hälsingegårdar, som kan användas av lärare.

De filmer som museerna nu producerar tillsammans med filmaren Patrik Jonsson fungerar självständigt men blir också ett mervärde i arbetet med det pedagogiska materialet.

- Allra bäst är förstås om man i samband med det besöker en av de sju världsarvsgårdarna eller någon annan hälsingegård, en hembygdsgård eller motsvarande. Men länets geografi och skolornas verklighet gör att alla elever i praktiken inte kommer att få den möjligheten.  Filmerna ger möjlighet att i klassrummet förflytta sig både i tid och rum, säger Elisabet Olinder, världsarvspedagog på Länsmuseet Gävleborg.